2015 عربی پنجاب ٹیکسٹ بک بورڈ لاہور پاکستان الصف:7
2015 عربی پنجاب ٹیکسٹ بک بورڈ لاہور پاکستان الصف:7 الدرس الاول فصل الربیع ورقہ:3-5
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
السوال | الجواب |
1- کم فصلا فی السنۃ؟
2- متٰی یبدأ فصل الربیع؟ 3- في اي فصل یعتدل الجو؟ 4- أین یذھب الناس فی فصل الربیع؟ 5- مع من یذھب الاطفال في الربیع؟ |
الف- مع اقاربھم
ب۔ ألی الحدائقِ ج۔ في شھر مارس د۔ في فصل ربیع ہ۔ أربعۃ |
جوابات:(1۔ )(2۔ )(3۔ )(4۔ )(5۔ ) |
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
(الطیور-للنزھۃ-الاطفال-الربیع- الحیاۃ)
1- فصل————– فصل الازھار والثمار
2- فصل الربیع فصل الجمال وا—————- 3- ——————تتغرد في فصل الر بیع۔ 4- یخرج الناس من بیوتھم————— 5- یفرح—————— فی فصل الربیع۔ |
جوابات: (1۔ )(2۔ )(3۔ )(4۔ )(5۔ ) |
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
مجموعۃ (الف) | مجموعۃ(باء) |
1- تتغرد
2- تجری 3- السماء 4- تخضر 5- یخرج |
الناس
الطیور الارض الانھار صافیۃ |
جوابات: (1۔ )(2۔ )(3۔ )(4۔ )(5۔ ) |
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
عربی | اردو |
1- الاشجار المثمرۃ
2- الحدیقۃ الجمیلۃ 3- الولدالصالح 4- السماء الصافیۃ 5- الفصل الجمیل |
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الربیع | |
الازھار | |
الثمار | |
الطیور | |
الناس | |
جمیل |
الدرس الثانی ورقہ: 8-10
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثالث ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الرابع الاحسان ورقہ: 19-21
التدریبات
التدریب الاول: اجب/اجبی عن الااسئلۃ آلآتیۃ:
1۔ ماذاھو الاحسان؟ |
الجواب: |
2۔ماذا کتب اللہ علی کل شيء؟ |
الجواب: |
3۔ھل المسلم یحسن الی نفسہ؟ |
الجواب: |
4۔ماذا عنداللہ عزوجل للمحسنین؟ |
الجواب: |
5۔ھل یحب اللہ المحسنین؟ |
الجواب: |
التدریب الثانی:رتب/رتبی الکلمات التالیۃ لتصبح جملاََ مفیدۃ:
1- دائم-المسلم-الاحسان
2- ألی۔الفقراء۔یحسن 3- ألی۔جیرانہ-یحسن 4- لھم-المحسنون-اجر 5- المحسنین-یحب-اللہ |
التدریب الثالث:احفظ/احفظي الایۃ الکریمۃ والحدیث النبوی ثم اکتبھما/ اکتبیھما في الکراسۃ مع ترجمتھما الی الاردیۃ:
ھل جزآء الاحسان ألا الاحسان |
أن اللہ کتب الأحسان علی کل شيءِِ |
التدریب الرابع: صل/صلي المفرد بالجمع في قائمۃ(أ)و (ب) ثم اکتب / اکتبي جمع کل کلمۃ بالترتیب في قائمۃ(ج):
قائمۃ(أ) | قائمۃ(ب) | قائمۃ(ج) |
1- الخیر
2- الاقرب 3- المحسن 4- المسلم 5- القول 6- المسکین 7- الفقیر |
المحسنون
الفقراء المساکین الخیرات الاقارب المسلمون الاقوال |
التدریب الخامس: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
الاشجار-یحب-لوالدیہ- محسن-الاحسان |
1- أن اللہ کتب —————– علی کل شيءِِ۔
2- المسلم دائم الاحسان والبر—————- 3- المسلم—————- فی معاملتہ لاقاربہ۔ 4- المسلم یحسن ألی————-والحیوانات۔ 5- وأحسنوا أن اللہ —————المحسنین۔ |
التدریب السادس:ترجم/ترجمي الجمل التالیۃ الی الاردیۃ واکتب/ اکتبي الحرف الجار المستعمل فی ھذہ الجمل:
(من الحروف الجارۃ)
1-الکاف2-الواو-3-علٰی4-ألی |
الجمل العربیۃ | الحرف الجار | الترجمۃ |
1- ذھب زید ألی المدرسۃ۔
2- والعصر 3- الکتاب علی المکتب 4- زید کالأسد |
الدرس الخامس أناأحب أمي وأبي ورقہ:24-26
التدریبات
التدریب الاول: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
کبیر-تفیض-قولاََ-صغیرا-نودي |
1- أحب أمي لأنھا————– رحمۃ۔
2- قل لھما————– کریما۔ 3- والأب فضلہ علینا————— 4- تجب علینا الحقوق—————- للوالدین۔ 5- رب ارحمھما کما ربیٰنی ————– |
الجوابات: |
التدریب الثانی: رتب/رتبی الکلمات التالیۃ لتصبح جملاََ مفیدۃ:
1- أمی –أحب- و أبي- أنا |
2۔رحمۃ- أنھا-تفیض |
3۔ فضلھا-عظیم-الأم |
4۔لھما- أف-فلاتقل |
5۔ کما-صغیرا-ربیٰنی |
التدریب الثالث: أقرأ/أقرئي الکلمات التالیۃ ومیز ۔میزي بین الفعل والاسم:
الکلمات | الفعل /الاسم |
ألأب
الوقت رحمۃ فرض تقول نؤدی کبیر الدعاء |
التدریب الخامس: صل/صلي الأفعال الماضیۃ با الأفعال المضارعۃ المناسبۃ لھا في قائمۃ:
الأفعال الماضیۃ | الأفعال المضارع |
1- قام
2- مرض 3- مضیٰ 4- ذھب 5- قضیٰ |
|
الدرس السادس الکسب من عمل الأنبیاء ورقہ:29-31
التدریبات
التدریب الاول: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
(یرعی-یتجر-یخیط-یصنع-یزرع)
1- سیدنا آدم علیہ السلام کان————- الأرض۔
2- سیدنا نوح علیہ السلام کان————— الأشیاءمن الخشب۔ 3- سیدنا ادریس علیہ السلام کان—————– الثوب۔ 4- سیدنا ابراھیم علیہ السلام کان————– في الأقشمۃ۔ 5- سیدنا اسحاق علیہ السلام کان————– الغنم۔ |
الجوابات: |
التدریب الثانی:أجب/ أجبي ب “نعم” او”لا”:
1-ھل العمل عزو شرف؟ |
الجواب: |
2-ھل الکسب من عمل الأنبیاء؟ |
الجواب: |
3- ھل العمل خیر من السوال؟ |
الجواب: |
4- ھل في السؤال خیر و فضل؟ |
الجواب: |
5-ھل في العمل أھانۃ النفس؟ |
الجواب: |
التدریب الثالث: ا حفظ/ احفظي ھذا الحدیث النبوی ثم اکتبہ/اکتبیہ فی کراسۃ مع ترجمتہ ألی الأردیۃ:
قال رسول اللہ صلی اللہ تعالٰی علیہ و آلہ و سلم : (لأن یاخذ أحد کم حبلہ فیحتطب علی ظہرہ خیر لہ من أن یأتی رجلا فیسألہ أعطاہ أومنعہ
التدریب الرابع: أقرأ/اقرئي ا لجمل التالیۃ واکتب الحرف الجر المستعمل فی الجملۃ أمامھا:
من الحروف الجارۃ:(1-الکاف2- الواو 3-علی 4۔ألی)
1- زید علی السطح
2- ذھب ھامد ألی السوق 3- واللہ زید قائم 4- الشاۃ کالغزال |
التدریب الخامس: صل/صلي الکلمات بترجمتھا في القائمۃ:
العربیۃ | الترجمۃ |
1- الأرض
2- الخشب 3- الثوب 4- الغنم 5- الحبل |
کپڑا
زمین رسی لکڑی بکریاں |
التدریب السادس: ترجم/ترجمي ا لجمل التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال ثم أقرأ/اقرئي التصریف الکامل لھذہ الکلمات:
1- فعل
2- کتب 3- نظر 4- درس 5- ذھب |
الدرس السابع الشاب المسلم ورقہ:33-34
التدریبات
التدریب الاول: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ: (دواعي– لبیتی-الحب)
1- کریم بالسلام و————– لأنام۔
2- أدعوھم——————– لوجبۃ الطعام۔ 3- أسعٰٰی لکي أداري————— الاحتشام۔ |
الجوابات: |
التدریب الثانی: أقرأ/اقرئي ا لجمل التالیۃ واکتب الحرف الجر المستعمل فی الجملۃ أمامھا:
من الحروف الجارۃ:(1-من2- في 3-الباء 4۔اللام)
1- کریم بالسلام——————
2- والحب لأنام—————– 3- أقول في سرور————— 4- منھم بالاحترام—————- |
الجوابات: |
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات الاضافیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
1- کتاب زید۔
2- لون الجدار 3- باب المدرسۃ 4- ورق الشجرۃ 5- أطاعۃ الوالدین 6- درس الیوم |
الدرس الثامن غزوہ بدر ورقہ: 37-39
التدریبات
التدریب الاول: اجب/اجبی عن الااسئلۃ آلآتیۃ:
1۔ متٰی وقعت غزوۃ بدر؟ |
الجواب: |
2۔ کم کان عدد المسلمین في غزوۃ بدر ؟ |
الجواب: |
3۔ أین بني العریش للرسول صلی اللہ تعالٰی علیہ و آلہ و سلم؟ |
الجواب: |
4۔ بم أمد اللہ المسلمین؟ |
الجواب: |
5۔ کیف انتھت المعرکۃ؟ |
الجواب: |
التدریب الثانی: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
(الف) | (باء) |
1- الأربعون
2- ثلاثمائۃ وثلاثۃ عشر 3- السبعون 4- تسعمائۃ و خمسون 5- سبع مائۃ 6- أربعۃ عشر |
70
700 40 313 14 950 |
الجوابات: |
التدریب الثالث:اختر/ اختاری الاجابۃ الصحیحۃ بوضع علامۃ( ?):
1- مع المسلمین فرسان و—————- بعیراََ۔
R اربعون R سبعونRستون |
2۔ مع المشرکین مائۃ فرس و————— بعیر۔
Rستمائۃ R تسعمائۃ R سبعمائۃ |
3۔ قام المسلمون ببناء—————– للرسول صلی اللہ تعالٰی علیہ و آلہ و سلم
Rعریش R بیتRحجرۃ |
4۔ قبل أن تبدأ المعرکۃ ،تقدم ثلاثۃ من صنادید۔—————–
Rالیھود R قریشRالمسلمین |
التدریب الخامس: ترجم/ترجمي المرکبات الاضافیۃ التالیۃ الی العربیۃ کما فی المثال:
1- اللہ کی کتاب
2- حامد کا سکول 3- مومن کی فراست 4- کمرے کی کھڑکی 5- گھر کی چھت |
الدرس التاسع الأسلام دین المحبۃ والسلام ورقہ: 42-44
التدریبات
التدریب الاول: أجب/ أجبي ب “نعم” او”لا”:
1-ھل الاسلام دین الحب والسلامۃ؟ |
الجواب: |
2- ھل المسلم لا یؤذي أحدا؟ |
الجواب: |
3- ھل المسلم یفشي السلام؟ |
الجواب: |
4- ھل المسلم یأ کل مال أ حد؟ |
الجواب: |
5- من ھو نبی الرحمۃ؟ |
الجواب: |
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
(الأعدادء- السلام-المحبۃ- الأسلام)
1- الأیمان في الأسلام قائم علی————-
2- أفشوا —————- بینکم۔ 3- دین—————–وأحکامہ کلھا دعوۃ للمحبۃ۔ 4- المسلم لا یؤذي————– |
الجوابات: |
التدریب الثالث: احفظ/احفظي الایۃ الکریمۃ والحدیث النبوی ثم اکتبھما/ اکتبیھما في الکراسۃ مع ترجمتھما الی الاردیۃ:
قال رسول اللہ صلی اللہ تعالی علیہ وآلہ وسلم : (لاتدخلون الجنۃ حتیٰ تؤمنوا ، ولن تؤمنوا حتیٰ تحابوا، أ ول أدلکم علی شيء أ ن فعلتموہ تحاببتم: أفشوا السلام بینکم۔)
التدریب الخامس: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
(الف) | (باء) |
1- نصر
2- دخل 3- آمن 4- أفشٰی 5- سلم 6- ھدٰی |
یفشي
یسلم ینصر یدخل یھدي یؤمن |
الجوابات: |
الدرس العاشر ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الحادی العشر ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثانی العشر المسجد الملکي بلاھور ورقہ: 57-59
التدریبات
التدریب الاول: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
(المسلمین-الحصن-حوالي– یشابہ)
1- المسجد الملکي——————- المسجد الجامع بدلھی۔
2- استغرق بناء المسجد—————-عامین۔ 3- لہ مکانہ عالیۃ فی قلوب————– 4- بنی ھٰذا المسجد أمام—————– الملکي بلاھور۔ |
الجوابات: |
التدریب الثانی: اختر/ اختاری الاجابۃ الصحیحۃ بوضع علامۃ( ?):
1- من اکبر المساجدفي باکستان—————- َ۔
R المسجد الملکي R مسجد وزیر خانRمسجد ضریح علي الھجویری |
2۔ باني المسجد الملکي ھو————— ۔
Rأورنکزیب عالمکیر R شاہ جھان R جلال الدین أکبر |
3۔ باب المسجد الملکي یقابل—————–
Rباب الحصن الملکي R منار باکستانRحدیقہ شالامار |
4۔ المسجد الملکي من اجمل المساجد وأقدمھا في —————–
Rباکستان R العالم الأسلاميRشبہ القارۃ الھندیۃ |
4۔ عندالباب الرئیسي من المسجد الملکي ضریح——————-
1- Rمحمد أقبال R القائد الأعظمR علي الھجویری |
التدریب الرابع: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
السوال | الجواب |
1- متٰی تم بناء المسجد الملکي بلاھور؟
2- ماذا أمام المسجد الملکي؟ 3- من أي شيء زین المسجد؟ 4- کم منارۃ للمسجد الملکي؟ |
الحصن الملکي۔
أربع منارات۔ في عام 1673 م بالحجر الأحمر الثمین۔ |
الجوابات: |
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
1- المسجد
2- لاھور 3- باکستان 4- الصلاۃ 5- الباب 6- الناس 7- الأشجار 8- الأزھار |
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ:
الدرس الثامن ورقہ:
التدریبات
التدریب الاول: صل/صلي السوال بالجواب المناسب کما فی المثال ثم قم/قومی بالحوار مع الزملاءِ:
التدریب الثانی: املا/املئي الفراغات بالکلمات المناسبۃ من القائمۃ:
التدریب الثالث: صل/صلي الکلمات في مجموعۃ (الف)مع ما یناسبھا من مجموعۃ(باء):
التدریب الرابع: ترجم/ترجمي المرکبات التوصیفیۃ التالیۃ الی الاردیۃ کما فی المثال:
التدریب الخامس: استعمل/استعملي الکلمات التالیۃ في المرکبات التوصیفیۃ: